閱覽信佛、學佛、行佛一文真感動!
隨喜康家阿滿姐妹分享精進成長的喜悅!
願諸佛菩薩護佑闔家平安諸事圓滿吉順!
南無阿彌陀佛!
◎信佛、學佛、行佛
文／台中惠中寺／康阿滿
小時候，廟宇是家鄉里民的信仰中心，舉凡婚喪喜慶等大事，都要經過王爺允許，農務莊稼的播種及收成也要請示神明，而廟埕不僅可用來曬榖物，更是我幼時與童伴集合玩耍的地方。隨著年歲增長，我心中開始有了疑問，人為何會生？為何會死？不識字的母親總是說，自古以來就是如此，人生我、我生人，代代相傳。
這樣的回答，並沒有解決我的疑惑，這不解的種子，就埋藏在我心中，直到一年過年，母親帶著我們姊妹，到一間寺院吃素齋後，終於有了萌芽的跡象。在物質缺乏的年代，那美味的素齋多麼令人流連忘返，爾後，我每年都期待著過年去那裡，長大以後，我也時常吵著要去寺院，目的是享受佛門寧靜安詳的氣氛。
後來，我在求學工作時，遇上姻緣而建立了家庭，人生至此進入下一個樂章。一九九四年，大兒子即將滿周歲前夕，生病發燒咳嗽不止，看病返家途中，在台中工業區的建築物外觀，看到斗大的「佛光山東海道場」看板，帶著探險的心情前去。一進門，迎面而來的，是佛光山年輕、溫柔的法師，他歡喜親切的招呼第一次拜佛的我們。這讓我再次想起了兒時那份歡喜，這次的因緣，開啟了我日後信佛、學佛、行佛的學習旅程。
如果說兒子是度我進佛門的契機，那女兒就是讓我更用功修行的動力。三十六歲那年，我當上了高齡產婦，連續躺平一星期後，我想到先生一邊工作、一邊照顧兒子，實在辛苦，這並非長久之計，便開始與肚子裡的小孩溝通，請他跟我一起誦經持咒，說也奇怪，一星期後，不適舒緩許多，恢復了以往的生活。
爾後我每天持誦《金剛經》，相對於懷大兒子時只聽《普門品》，為此，兒子常笑說，自己不比妹妹聰明，是因為媽媽懷他當時不用功。兩個小孩的教育方式，也因學佛前後而有了不一樣的方法。前者打罵，後者以故事引導、共同討論問題解決之道。
而後自己每日定課，我學習以說故事弘法，並積極參與佛光會助念、接引同修參與護法金剛。協助佛光大學教育基金募款，參與認捐教室的功德，我傻呼呼地也勸募了半間教室。
同修在惠中寺草創初期，整天都忙著道場事務，家中的事業和孩子照料的重擔，便落在我身上。二十年過去，同修在佛光山、佛光會的事業裡，也一路成長，而今是佛光會中區協會長、人間福報記者、監獄布教師，也是深入校園講座的檀講師。
十年前女兒進小學就讀，我為了陪伴小孩而進入校園說故事，當時惠中寺正好為了推廣閱讀，舉辦了書香媽媽的培訓，我歡喜招募了十餘位家長，服務於大肚山上三間小學，利用晨間以故事推廣三好，除了推廣人間福報，也實施讀報教育，三年前，亦開始推廣雲水書車到校園傳書香。
二○一二年，分會會長苦無人選，我在與同修促膝長談後，決定承擔會務。為了帶領讀書會，須閱讀許多文章、為了宣講大師人間佛教的理念，參加宣講員考核之外，也深入閱讀人間萬事叢書，應用在生活中做體證。
學佛前，我對世俗物質有極高的追求欲望，對人我觀感非常在乎，覺得面子很重要，對父母情執放不下，對兒女成績更是百般計較，凡事自認為很努力，覺得老天不公平，拿在手裡、看在眼裡、還想在心裡，時常負面思維。
學佛後，說故事的學習，會長的歷練，讓我慢慢探究自我的內心世界，觀察自己當下的起心動念，因為深知因果的定律，不再強求回報，隨遇而安地面對任何事，不再固執己見，隨緣隨眾、盡量調整自己。
面對家人的生、老、病、死，開始學會豁達、祝福；面對怨、憎、恚的人事物，盡量慈悲對待，明白事情角度是多方的，事情解決方法有很多種。我說話的語氣和緩柔軟了，明白沉默並非弱者、忍辱是承擔的力量，歡喜學佛、增長智慧，才能得到自在的人生，如同「花若盛開，蝴蝶自來，爾若精彩，天自安排。」
自我檢視，才知自己的不足。父母給我人身，而星雲大師、佛光山、佛光會則是我法身慧命的父母，讓我的人生充滿色彩，以肥沃的養分滋養我。一路走來無數貴人提攜鼓勵，我無以回報，謹撰此文供養大眾，願我的故事能鼓勵更多人，和我一起繼續在菩提道上共同精進。
本文轉貼自FB佛光出版社
──摘自《學佛前後小叢書11磨練 享有成長的喜悅》
學佛前後小叢書，敬請分享您的故事，並隨喜助印。
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